「文藝乃人醫之骨幹，創作則是我們原始的本能。」
不知從何時開始，人醫人在同學眼中，總是和「戲劇」、「文青」等字眼連結著；而我們也確實孜孜不倦地在劇本與文章中投入生命，無所畏懼地往自己的靈魂深處探去。
人醫由三種成員組成，分別是第一年加入人醫的「小孩」、接下幹部職責的「老人」、與監督營隊運作的「顧問」。小孩在初入人醫時會被分到小家中，由老人帶領逐步了解何謂戲劇；而後才會分入劇組，準備營期演出的晚會劇。在小家中，我們將透過製作小家影片，讓小孩接觸劇本與集體創作；而寒假時舉辦的寒體營，則會讓小孩首次登上舞台，演出在人醫營的第一部作品──深度劇。
今年大家熟悉的「音前」進化成「展演廳」，除了空間變得寬闊、音響與燈光也變得高級許多，卻反而讓人醫的夥伴們戰戰兢兢，搬起道具更顯謹慎。由於場地的改變，各小家對於燈光、演出場景的安排必須更加靈活：例如在常見的趴燈外，還使用了小燈泡與手提燈營造氣氛；利用展演廳後方的平台演出；或是打破第四面牆，直接與觀眾互動等。
讓人驚豔的是，小孩在深度劇中加入歌唱、樂器、詩文等成分，讓表演有了更多驚喜。劉昱與張渠的歌聲開場，媲美音樂劇演員的實力；意涵用吉他鋪陳故事，結局時更有全員大合唱；辰昊扮演流浪詩人，朗誦最後的短詩時顯得特別老成滄桑。
而以演技征服全場的實力派也不在少數。我最喜歡昀軒和鴻彰的對戲，兩人演繹從爭執到分手的橋段讓人起了一身雞皮疙瘩，情緒收放已可稱得上專業；雨彤和劉昱也演得十分到位，眼神、動作等無不讓觀眾佩服。其他小孩的演技雖仍青澀，但這陣子的訓練明顯讓所有人都進步許多，相信在老人們的雕琢下，下學期的三大劇一定能拿出頂尖的表現！
以深度劇為起點，這群大一的孩子正穩健地成長著，在那名為人醫人的道路上，一步步自信地向前邁進。
※第22屆人醫寒體營深度劇相簿（圖：林奕成、李耿昇）
※本文修改版本刊登於陽明電子報第366期〈閱讀生活〉單元